<html>
  <head>

    <meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=ISO-8859-1">
  </head>
  <body bgcolor="#FFFFFF" text="#000000">
    <meta http-equiv="content-type" content="text/html;
      charset=ISO-8859-1">
    <span style="font-weight:normal;">Apologies for cross postings.
      Please forward to potential students in your research group.<br>
       <br>
      ===========================================================<br>
      ShARe/CLEF eHealth Evaluation Lab<br>
      <br>
      First call for Student Mentoring Forum Extended Abstracts/Short
      Papers <br>
      Submission deadline: 14 March.<br>
      <a href="http://clefehealth2014.dcu.ie/">http://clefehealth2014.dcu.ie/</a><br>
      ===========================================================<br>
       <br>
      We invite submissions to the <b>Student Mentoring forum</b> to be
      held at the eHealth evaluation lab at the CLEF 2014 conference in
      Sheffield, UK, 15-19 September 2014.<br>
       <br>
      The Student Mentoring Forum is aimed at post-graduate students who
      would like to present and get feedback on their on-going research
      related to the multidisciplinary ShARe/CLEF eHealth tracks or
      other related areas such as:<br>
       <br>
      a) evaluation of mono- and multilingual methods, applications and
      resources for eHealth document analysis;<br>
      b) development of statistical and user-feedback based evaluation
      protocols, settings, methods and measures for cross-language
      evaluation of methods, applications, and resources for eHealth
      document analysis.<br>
       <br>
      Work in progress and/or tentative research plans in these research
      areas are especially welcomed.<br>
       <br>
      Students of each accepted submission will be assigned a senior
      researcher from the student mentoring committee who will provide
      students with personal feedback on their submission. Mentors may
      be assigned with expertise in areas complementary to the student’s
      main area of study. Students are invited to suggest areas of their
      research for which they would specifically like expert comment.<br>
       <br>
      Each accepted paper will be presented at a poster session at the
      eHealth Evaluation Lab sessions at CLEF 2014, which will offer
      further opportunity for mentors' feedback, and questions &
      answers between students and senior academics. Short abstracts of
      accepted papers will also be included in the CLEF eHealth lab
      working notes.<br>
       <br>
       <br>
      Submission format:<br>
      * CLEF conference template for extended abstracts: max 2 pages,
      using the LNCS proceedings format: <a
        href="http://www.springer.com/computer/lncs?SGWID=0-164-7-72376-0">http://www.springer.com/computer/lncs?SGWID=0-164-7-72376-0</a><br>
      * Details on the student mentoring track as well as the submission
      process are available on our website <a
        href="http://clefehealth2014.dcu.ie/student-mentoring-track">http://clefehealth2014.dcu.ie/student-mentoring-track</a><br>
      <br>
      For more information about CLEFeHealth 2014, see: <a
        href="http://clefehealth2014.dcu.ie/">http://clefehealth2014.dcu.ie/</a><br>
       <br>
      Important dates:<br>
      Submission deadline: 14 March 2014<br>
      Notification of acceptance: 14 April 2014<br>
      CLEF 2014: September 2014<br>
       <br>
      <span style="font-size:13px;font-family:'Courier
New';color:#000000;background-color:transparent;font-weight:normal;font-style:normal;font-variant:normal;text-decoration:none;vertical-align:baseline;white-space:pre-wrap;"></span></span>
  </body>
</html>